Website van Alex Reuneker over taal, hardlopen, wielrennen en reizen

Taal & Literatuur

Posts over taal en literatuur

Wie schrijft, schrijft gelijk: mannelijke en vrouwelijke auteurs (Jong Neerlandistiek)

— Posted in Taal & Literatuur by

Is er binnen Nederlandstalige romans sprake van verschil in woordvariatie tussen mannelijke en vrouwelijke auteurs? Student Nederlandse Taal en Cultuur aan de Universiteit Leiden Lilith Nugteren onderzocht het aan de hand van romans van hedendaagse auteurs als Lize Spit en Jaap Robben en schreef erover op Jong Neerlandistiek. Lees het op https://neerlandistiek.nl/2025/07/wie-schrijft-schrijft-gelijk-mannelijke-en-vrouwelijke-auteurs.

enter image description here

'Wie schrijft, schrijft gelijk' van Lilith Nugteren op Jong Neerlandistiek

Taalverandering in Duckstad (Jong Neerlandistiek)

— Posted in Taal & Literatuur by

Na een blog over woordenschat in kinderboeken door Luca Lenstra schrijft student Nederlandse Taal en Cultuur aan de Universiteit Leiden Hannah de Wildt op Jong Neerlandistiek over een andere bron van leesplezier voor veel kinderen: de Donald Duck. Voor het eerstejaarsvak Taal & Media vergeleek ze het woordgebruik in eerste en de meest recente jaargang (1952-2025) van het vrolijke weekblad.

Taalverandering in Duckstad ([Jong Neerlandistiek](https://neerlandistiek.nl/2025/07/taalverandering-in-duckstad-van-1952-tot-2025/))

Taalverandering in Duckstad (Jong Neerlandistiek)

Kan de wereldberoemde eend bijdragen aan de taalontwikkeling van kinderen? Lees het op https://neerlandistiek.nl/2025/07/taalverandering-in-duckstad-van-1952-tot-2025.

Klassiekers uit de klas! (Jong Neerlandistiek)

— Posted in Taal & Literatuur by

Voor het vak Taal & Media dat ik geef bij de studie Nederlandse Taal en Cultuur aan de Universiteit Leiden voeren eerstejaarsstudenten een corpusonderzoekje uit. Zonde om de mooie inzichten die daaruit voortkomen niet te delen! Daarom herschreven studenten tijdens een workshop van Ronny Boogaart en ondergetekende hun paper tot een inspirerende blog voor Jong Neerlandistiek. Luca Lenstra trapt af met een stuk over woordenschat in kinderboeken op De Grote Vriendelijke 100-lijst: zijn klassieke of juist recente jeugdboeken beter voor de woordenschat van kinderen? Lees het op https://neerlandistiek.nl/2025/07/klassiekers-uit-de-klas!

Klassiekers uit de klas!

Klassiekers uit de klas! door Luca Lenstra

Binnenkort in Tekstblad: Welke spelfouten maken zelfs ervaren schrijvers?

— Posted in Taal & Literatuur by

Binnenkort, zo na de zomer, verschijnt in het aankomende nummer van Tekstblad een nieuw artikel dat ik schreef op basis van (uiteraard anonieme) Gespeld-data: 'Welke spelfouten maken zelfs ervaren schrijvers?' Hieronder vind je alvast de inleiding.

Word lid of wordt lid? Verhuist of verhuisd? Ik stres of ik stress? En hoe schrijf je de verleden tijd van leasen? Onderzoek laat zien dat fouten in de werkwoordspelling onder andere veroorzaakt worden door homofone (gelijkklinkende) werkwoordsvormen en door tijdsdruk. Niet alleen mensen die spelling überhaupt moeilijk vinden maken ze; ook voor ervaren taalgebruikers liggen ze op de loer, zeker wanneer de deadlines naderen. Waar moet je als ervaren speller op letten?

Logo van Tekstblad

Zie ook de website van Tekstblad.

Gemiddelde woord- en zinslengte

— Posted in Taal & Literatuur by

Nog een kleine toevoeging aan de Lexical Diversity Calculator: je krijgt nu, na het analyseren van je tekst, ook de gemiddelde zinslengte (in woorden) en de gemiddelde woordlengte (in letters/tekens). (Ook de standaarddeviaties worden daarbij gerapporteerd. Zie overigens Grzybek, 2014 voor een interessant literatuuroverzicht over woordlengte.) Voor sommige onderzoekers is dat nuttig, bijvoorbeeld om te kijken of kinderen steeds langere woorden en zinnen kunnen begrijpen (zie bijvoorbeeld George & Tomasello, 1984 en, een stuk recenter, Potratz, Gildersleeve-Neumann & Redford, 2022).

Een simpel voorbeeldje. Zowel de website van de NOS als de website van het Jeugdjournaal rapporteert over de bekendmaking van het nieuwe goede doel van 3FM Serious Request.

Nieuwsbericht van het Jeugdjournaal

Nieuwsbericht van het Jeugdjournaal

De gemiddelde zinslengte in het NOS-artikeltje is 15.89 woorden en in het Jeugdjournaal-artikeltje 10.75 woorden. Wat betreft woordlengte is die bij de NOS 5.15 letters, bij het Jeugdjournaal 4.76 letters.

Analyse van Jeugdjournaal-tekstje

Analyse van het Jeugdjournaal-tekstje over 3FM Serious Request

Zinnen en woorden in teksten voor volwassen lijken dus inderdaad langer dan in teksten voor kinderen. De artikeltjes zijn echter veel (en veel!) te kort om echte uitspraken op te kunnen baseren (niet representatief, hoge standaarddeviatie uiteraard), maar dit was dan ook slechts een simpel en klein voorbeeldje.

Pagina 1 of 10